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第四章 写剧本（第2页）

相比其他老师的看似严格，实则已经放弃了这些学生，他想要开出一条新路。

原片是唱诗班，但一方水土一方人，这里，更多的是教音乐，让他们一起唱歌，培养学生们的兴趣，发掘他们的潜力。

这也方便黄泽抄歌，不用把歌曲局限于一种类型。

甚至中英文歌曲都能说的通。

时光匆匆，有一次校长要出去一天，让周树老师负责学校，他便拉着学生出去郊游，感受大自然的风光。

就是这个空挡，之前被校长冤枉后开除的学生为了报复学校，放了把火，将学校给点了。

校长回来大发雷霆，赶走了周树老师，并且都不让他去见学生们最后一面。

周树老师只能这么离开了学校。

路过教室，回头，窗户飞出了无数的纸飞机，窗户上有着学生们挥动着的小手，以及那最美丽的天籁，大家一起唱歌送老师。

写到这里，最后学生们送老师走时一起唱的歌黄泽都想到用选哪首了。

民国李叔同的《送别》。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”

“天之涯，地之角，知交半零落。”

“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”

在一群孩子们的《送别》中，周树老师静静地走向了远方，在他身后，还有一个在追着周树老师狂奔的小男孩。

小男孩的父母在几年前就战死了，他也不知道是谁付的学费，他想要跟着周树老师一起走。

犹豫一会儿后，周树拉起了他的手。

写完故事梗概，翻到第一页，想着这部片该叫什么吧，黄泽顿住了。

这是黄泽根据前世04年的法兰西影片《放牛班的春天》改的。

不过放牛班是弯弯那边的说法，不好直接用。

原片叫《合唱成员》，黄泽也不喜欢，干脆在纸上写下了《后进生的春天》。

就这样吧。

点点头，黄泽这才开始仔细地写起了这部影片的正式剧本。

……

这种经典影片，黄泽前世拉过好多次呢。

加上记忆力不错，脑海里的画面也是清晰的很。

可谓是下笔如有神。

而如此投入之下，黄泽甚至都感觉不到时间在流逝。

直到门被敲响，传来了老妈的声音，“儿子，还在写啊？写什么呢？不会是给哪家的小姑娘写情书吧？”

刹时间。

黄泽脑门上降下了三条黑线。

老妈怎么知道自己写过情书的？

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